全國學(xué)生服飾
南方研發(fā)中心
一、體驗(yàn)服飾變遷 感受文化內(nèi)涵
在講解員的引導(dǎo)下，孩子們走進(jìn)校服展示廳，了解校服的產(chǎn)生和歷史變遷，還參觀了解了校服的服飾面料、款式、紋樣以及背后蘊(yùn)藏的服飾文化。通過近距離觀察不同民族的服飾和傳統(tǒng)老式縫紉機(jī)、織布機(jī)，他們不僅感受到了校服文化在歷史長河中的變遷及其魅力，也增強(qiáng)了學(xué)生的校服文化自信。
二、聆聽勞動(dòng)者故事 弘揚(yáng)工匠精神
孩子們走進(jìn)了百裕集團(tuán)黨建中心，了解到了百裕集團(tuán)的發(fā)展歷程、取得的成績及榮譽(yù)。接著還到“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、技能大賽一等?jiǎng)和“身邊最美黨員”稱號(hào)獲得者的相關(guān)工位，聆聽了他們的故事，學(xué)習(xí)到了偉大的工匠精神。
三、縫好人生第一?？圩?/span>
孩子們還體驗(yàn)了一場(chǎng)別開生面的服飾小制作，領(lǐng)略了制作之美。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們首先了解紐扣的基本構(gòu)造和縫制紐扣的步驟要領(lǐng)，之后再自己動(dòng)手做“針線活”，用略顯稚嫩的小手把扣子穿牢固定，還發(fā)揮了自己的想象力，把不同的扣子組合拼接，形成一幅幅生動(dòng)的花朵“畫作”。
四、參觀車間 直觀了解技術(shù)生產(chǎn)
走進(jìn)百裕服裝的生產(chǎn)車間，孩子們興奮的到處張望，寬大整潔的車間里擺放著一臺(tái)臺(tái)先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，工人們正在制作生產(chǎn)。在講解員的引領(lǐng)下，帶著孩子們了解校服制作的流程和生產(chǎn)工藝，直觀的感受校服是如何生產(chǎn)的。
五、體驗(yàn)餃子制作 品味特色美食
桌子上擺放著面粉、調(diào)好的餡料還有搟面杖，孩子們變身成了小小廚師，在家長的指導(dǎo)下迫不及待地制作餃子：他們拿起餃子皮，舀上餡料，小心翼翼地捏合......熱鬧的現(xiàn)場(chǎng)氛圍不時(shí)傳出陣陣歡笑聲。
六、參與農(nóng)耕勞作 探索土壤奧秘
跟隨工作人員的步伐，孩子們來到農(nóng)耕園里，在這里他們將體驗(yàn)應(yīng)季果蔬農(nóng)耕生產(chǎn)活動(dòng)。孩子們認(rèn)真聆聽著工作人員介紹農(nóng)耕工具和瓜果蔬菜的外貌特征以及種植方法，通過親自體驗(yàn)翻地、撒種、施肥等農(nóng)事活動(dòng)，不僅提高了孩子的動(dòng)手實(shí)踐能力，鍛煉了身體，也更直觀、更深入地了解了傳統(tǒng)農(nóng)耕文化，深刻體會(huì)到了農(nóng)耕種植的不易。
百裕研學(xué)基地
基地師資力量雄厚，研學(xué)資源豐富。聘用的研學(xué)指導(dǎo)師和研學(xué)課程教師都是各相關(guān)行業(yè)中的佼佼者和名師，有廣西名廚協(xié)會(huì)副主席、有廣西烹飪?cè)u(píng)委專家?guī)斐蓡T、有畢業(yè)于正規(guī)服裝專業(yè)的服裝制作產(chǎn)教融合名師......基地現(xiàn)有黨建展示中心、服裝展廳、實(shí)訓(xùn)車間、多功能主題教室、教學(xué)培訓(xùn)廚房、室外操場(chǎng)、種植區(qū)等理論學(xué)習(xí)和實(shí)操場(chǎng)館、場(chǎng)地。開設(shè)的課程項(xiàng)目設(shè)施設(shè)備完善，資源豐富。
